「遊んでいるのに賢くなる！？」3歳からが始めどき！ 非認知能力を育てるくもん出版のドリル12選

子どもは3、4歳になると、身体能力はもちろん、手先も器用になって、お着替えやお片付けなど身の回りのことが自分でできるようになってきます。頭脳も発達していろんなことに興味を持ち、「なんで？」「どうして？」「あれ、なあに？」と、目に付いたもの片っ端から質問するのもこの時期。時には、大人もどう答えてよいかわからない質問もあって、困ってしまうことはありませんか？

そんな知的好奇心いっぱいの3歳児さんにおすすめなのが、「非認知能力」を育てるドリルです。

「非認知能力」とは、今世界で注目されている「生きる土台となる力」や「生涯の学びを支える力」です。

2000年にノーベル経済学賞を受賞したジェームズ・ヘックマンの研究によると、幼児期から非認知能力を高める教育を受けた子どもは、学校の成績が良く、高学歴・高収入者が多いという結果が出ています。そして「非認知能力」がもっとも伸びやすいのが、「脳が柔軟で、急速に発達する幼児期」なのです。

「非認知能力」は、日常生活やお友達との遊びの中で育まれますが、ドリルでさらに伸ばすことができるものが「観察・想像力」「空間把握能力」「思考・推理力」「知識量」「表現力・器用さ」の5つです。

「ドリル」というとお勉強のようなイメージがありますが、「非認知能力」を育てるドリルのほとんどが、遊びの延長線。迷路や探し絵、お絵かきに工作、シール遊び、それから「名探偵」になった気分で遊べる「すいりもの」など、大人が見ても「おもしろそう！」と思うものがそろっています。そこで、くもん出版のドリルの中でも「非認知能力」を育てるのにピッタリの12冊をご紹介。

子どもの「なんで？」「どうして？」が増えてきたら始めどき！　お部屋遊びのときに「これ、やってみる？」とお子さんを誘って、ゲーム感覚で楽しく遊びながら、学びの基礎力をアップさせちゃいましょう♪

和食や和菓子、洋食、すしなど7つのジャンルで出題。解いた時間によって「おぎゃー」から「神様」までランクづけされるので、大人も夢中になってしまいそうです。

いろんなものに興味があったり、逆になにが好きかまだわからないという場合は、いろんなジャンルが集まっているドリルをやってみて、子どもの反応を見てみましょう。好きなものが見つかったら、めっけものです。探し絵は10組からスタートして、20組、30組とページが進むごとに難易度がアップ！ さらに『あきびんごの創造性を育てるまるつけドリル いきもの博士 レベル2』もあるので、レベル1が簡単だった場合は、上のレベルに挑戦してみましょう。

イヌやネコ、ウサギなど、動物たちの顔がたくさん登場。一番上の段のみほんを見て、足りないところを描き足していく、超簡単ドリルです。「絵はこんな風に描けばいいんだ」ということもわかるので、お絵かきの楽しさを知る第一歩にもピッタリ。

お絵かきは一本線から始まり、丸や三角、そしてギザギザ線やクルクル線など、少しずつ難易度がアップ。だから無理なく自然に筆記用具の使い方に慣れ、描く力がついていきます。最後は、真っ白なところに自分で一から絵を描きます。ドリルが1冊終わるころには、自由にいろんな絵を描けるようになるかも！

スタートは同じ絵を探す簡単なレベルですが、隠れていて全体が見えない絵や鏡にうつったときの絵など、ちょっと想像したり考えたりしないと答えが出ない問題に、少しずつレベルアップしていきます。違う絵を探す問題は、大人でもじっくり見ないと見つけられないものもあり、子どもよりも親の方が手こずるかもしれません。

「パパやママよりも早く見つけた！」という成功体験は子どもにとって大きな喜びになるので、いっぱいほめて、自信をつけさせてあげましょう。

大人世代にとって「見えない部分を想像する問題」といえば、算数の教科書にある立方体を積み重ねた図を思い出しますよね。でも『3歳からのかたちをとらえるチカラ』をはじめ、くもん出版の幼児ドリルはどれもかわいいイラストが満載で、子どもが楽しく取り組める工夫がされています。

問題に出てくるのは、フルーツやイヌ・ネコなどのペット、動物園にいる動物からおすしなど、子どもたちが身の回りでよく見かけるものが絵になっています。実生活である程度見知っているものだから、「これ、知っている（わかる）！」と安心して問題に向き合うことができ、集中して答えを考えることができます。

家にあるいろんなものを水に浮かべる実験は、浮いたものと沈んだものを水槽の絵に描いていく「やりとりワーク」のひとつ。絵をよく見ると、浮いているものと沈んだものがひとつずつ描いてありますね。本当に絵の通りになるのか、実際に試してみてもおもしろそう！

安全な遊び場所をシールで探す「きけんな　ばしょ」や、あやしい人を避けながら道を進む「しらない　ひと」など、子どもたちが自分自身で危険を避けられる知識は、小さいうちから親子で共有しておきたい大切なこと。地震や雷など災害のときの行動なども、ためになります。

スマートフォンやスマートウォッチをかざすだけで簡単に支払いができる、決済アプリを使っている人も多いと思います。とても便利ですが「お金」に触れる機会が少ない子どもにとっては、不思議なこと。カードやスマホがあれば、「好きな物がなんでも買える」とかんちがいしたまま、覚えてしまいます。

「シールたっぷりレッスン」シリーズ『おかね　はじめて編』では、紙のコインやお札を使ったお買い物ごっこを通して数字やお金の計算方法を覚えるだけでなく、お金の種類やどんなとき時にお金を払うのか、そしてバスや電車に乗ったり、コンビニや家電量販店で買い物をしたりするのにどのくらいお金がかかるのかなどの経済観念も同時に身につけることができます。

ドリルの最初にある「2　みちたどり②」の線の太さは、約18ミリとかなり太め。これなら、まだ筆記用具がうまく使えない子でもできそうです。ワークを進めていくとだんだん線が細く、複雑に。1冊のドリルを通して、少しずつ運筆力（器用さ）がアップしていきます。

はさみを使うことに慣れてくると、単純に「切る」だけでは物足りなくなってきます。次のステップは「はる」をプラスした工作遊びがおすすめ。でもいきなり「自由に」なにかを作り出すのは難しいという場合に、楽しく挑戦できるのが『はじめてのかみこうさく1集』です。

3歳の子がひとりで取り組めるちょうどいいレベルなのはもちろん、紙も少し厚手なので、じょうぶで持ちやすいのもポイント。さらに巻末についている「おけいこ・こうさくボード」は、工作をするときにのりをつける下敷きとして使えるボール紙製。ドリル、はさみ、のりを用意するだけで、手軽に工作遊びができます。

いかがでしたか？

幼児ドリルに取り組むときに一番大切なのは「無理強いしないこと」です。子ども本人が楽しく遊べるように大人がサポートするのも大事ですが、どうしてもお子さんの気が進まないようなら、思い切ってやめてしまいましょう！ 集団での遊びや日々の生活の中で培われる「非認知能力」もたくさんありますので、他の遊びをしつつ、時間を少し置いてから再度チャレンジしてみてください。