【高校生の読書感想文】探究学習・総合型選抜のベースとなる力を養う！2026年課題図書攻略法

ボールがリングにまったく触れない完璧なバスケのシュート、スウィッシュ。澄んだ音は味方を奮い立たせ、試合の流れを引き寄せる。息詰まる攻防であるほど、一本のスウィッシュが勝敗を左右する。しかし、決められる選手はほんのひと握り。

そんなシュートを打ったこともないバスケ部の愛奈は、骨折をしてしまったエースの羽瑠とともに高校生最後の大会に挑む。しかし羽瑠は全治四ヶ月。このままだと大会には間に合わない。愛奈はチームのために、仲違いしていたスポーツドクターの父・竜介に相談するが――。

人生を変えてくれた親友と、もう一度同じコートに立ちたい。仲間思いのキャプテンと不屈のエース。ふたりの絆が奇跡を起こす、本格青春バスケ小説。

□  身近なテーマや同世代を扱った小説が読みたい

□  医療や健康に興味がある

□  スポーツ観戦が好き

□  運動部に所属している/かつて所属していた

□  スポーツビジネスに興味がある

□  地域振興や町の活性化に関心がある

□  経済格差を解消したい

中学まで運動部未経験だったキャプテンの愛奈と、ケガをした絶対的エースの羽瑠。寄せ集めメンバーで構成される居間高女子バスケットチームは、３年生の引退試合を前に羽瑠の負傷というピンチに陥ります。

タイトルのスウィッシュとは、ゴールフープ（リング）にボールが触れずに決まる完璧なシュートのこと。けれども、著名なスポーツドクターの父と一人娘である愛奈の親子関係も、羽瑠の厳しい家庭環境も、こんなにきれいに収まってはくれません。それでも愛奈と羽瑠は高校生活最後の大会での勝利を夢見ています。

医療現場を舞台にした小説が得意な著者によるこの青春小説は、チームスポーツの青春物語にとどまらず、成長期の体とスポーツ、女子アスリートの健康問題など、多くのことを読者に問いかけています。テンポのよい夢のようなストーリー展開やドキドキの試合シーンは、ドラマを観ているような読みやすさで、活字の本が苦手な人におすすめです。

愛奈と羽瑠の二人のほかにも、チームメイトや地元クラブチームのスター、愛奈と羽瑠の保護者など魅力的な登場人物がいるので、彼らのセリフや行動に注目してみるのもおすすめです。

チームスポーツの経験がある人やスポーツに興味がある人はワクワクしながら読めることでしょう。スポーツに縁がなくても、貧困や健康や栄養学といった分野に興味がある人は、実状を調べて自分なりに提案をしてみるのもよいと思います。

１．探究編

作品を読んで、気になったテーマを１つ設定してみましょう。

アスリートの理想的な体づくり、女性の月経とスポーツ、貧困対策、地域振興とクラブチームなど、関心のあるテーマを選ぶのがおすすめです。

選んだテーマについて、身近な例を中心に調べていきましょう。

例えば、関心があるスポーツのクラブチーム（プロや実業団でもOK）があったら、どんな地域・社会貢献活動をおこなっているか、調査してみましょう。思いのほか、たくさんの活動があるはずです。そうした活動は、何のためにおこなわれ、誰が支えていて、どんなメリットがあるのか、深掘りしていくと、芋づる式に興味と調査結果が広がっていくはずです。調べた結果をまとめれば、1つの探究レポートが出来上がります。

２．進路編

自分の興味がある分野や、進路先と共通点があったら、それらについて調べてみましょう。女子の健康科学について学べる学校は？スポーツビジネスが学べる学校は？経済的な弱者や子どもの福祉に貢献できる資格や職業は？気になる分野の進路先や、就職先、必要な資格などを調べてみませんか。

夏はオープンキャンパスなどの学校を知るイベントや、企業団体などでのボランティア募集が多く設定されています。興味がある分野について調べるだけでなく、行動できるのが夏休みの最大のメリットです。ぜひ１つ、実際にアクションを起こしてみてください。

1970年代のオックスフォード。古い家に大おばと暮らすクレアは、物置で見つけた異国の楯をきっかけに、奇妙な夢を見るようにーー。

人類学者の曽祖父がニューギニアから持ち帰った楯を見つけて以来、クレアの心は大きく揺らぎはじめます。文明と文化、場所や物にまつわる記憶、若さと老いについて……、私たちに深く考え、感じさせる物語です。

□ 「歴史総合」や「地理総合」を学んだ/学んでいる

□ イギリスなどヨーロッパの町並みや文化に興味がある

□ 博物館や博物館学や文化財の保存に興味がある

□ おばあちゃんが好き

□ 西洋の植民地主義的な考えや、少数民族の文化を尊重することに関心がある

□ 海外文学にチャレンジしたい

歴史的な石造りの建物が並ぶ大学都市であるイギリスのオックスフォードを舞台に、クラシカルな豪邸の切り盛りに奮闘する少女の毎日を描いた小説です。両親を幼いころに亡くして、知的で博識な78歳と80歳の大おば２人と邸宅に住むクレアは14歳。広い家の維持費の一部をまかなうために下宿人を置き、おばさんたちの世話を続けています。

10代にしては落ち着いて達観したクレアと浮世離れした大おばたちの日常が、南洋をイメージさせるものや夢を織り交ぜながらつづられています。

変わることと変わらないこと、思春期と老い、精神的な豊かさと現実的な金銭の悩み。西洋と南洋の文化、揺れ動く思いや思春期の漠然とした不安、とキーワードを挙げたらきりがないくらい奥深い本です。

取り上げたいキーワードをいくつか用意して、それについてあらかじめメモにまとめていくと感想文を進めやすいです。懐の深い本なので、多様な書き方ができます。正しい解を求めずに、感じたことや考えたことを論理的にまとめていくとよいですよ。

１．体験する・味わう

この物語のタイトルにもなっているノアハム・ガーデンズの家は、ヴィクトリア調のつくりや調度品がすてきな邸宅です。クレアやおばさんたちのように、ヴィクトリアンスタイルについて調べてみませんか？日本にも神戸や横浜などにいくつかヴィクトリア調の建物が残っており、見学が可能な施設もあります。また、物語に何度も登場する「お茶の時間」は、イギリス人にとって欠かすことのできない時間です。作品内にはクラウン・ダービー社のティーカップやお茶と共にいただくクッキーやスコーン、ピーナツバター・サンドイッチなど、茶器やお菓子の名前も出てきます。物語に思いをはせながら、とっておきの英国風お茶の時間を楽しんでみましょう！

２．学びを深める

学校の歴史や地理で学んだことを深めてみませんか。歴史が好きな人は、1920年代から1980年代までのイギリス（オックスフォード）で起こったできごとや文化を調べたり、ヨーロッパ諸国の植民地政策について調べたりしてみましょう。

地理が好きな人は、この物語の舞台となっているオックスフォード（ポート・メドウ、へディントンなどもオックスフォードにあります）やスペインのコスタ・ブラバなど、登場する地名について調べてみましょう。

博物館が好きな人は、オックスフォード大学自然史博物館と、クレアが訪ねたピット・リヴァース博物館について調べてみるのも楽しいですよ。私も調べてみたのですが、建物やお庭からアメイジング！なのです。きっとあなたも訪ねてみたくなるはず！

この本を読んだ後なら、教科書で見た用語が生き生きと浮かび上がってくるはずです。

クレアが魅了されたタンバランはニューギニアの部族が大切にしていたものでした。ニューギニアの歴史や文化とヨーロッパ諸国との関係を調べてみるのもおすすめです。

広島で被爆した少年少女の手記『原爆の子』（1951年、岩波文庫）は今も世界中で読み継がれています。著者はその執筆者の一人でした。６歳で被爆、命は助かっても「被爆者」となった人生は苦難の連続でした。原爆症で小学校に通えず、好きな仕事も断念、結婚・出産時の差別…89歳の今も体の不調を抱えます。

しかし、辛い時こそ「ここで諦めてはいけない！」と踏ん張ってきました。「原爆の日に私は生まれ変わったと思うようにしている」と言います。

『原爆の子』執筆者のグループの会長を長年務め、毎年仲間と集まり、家族にも話せない辛い記憶や悩みを語り合い、励まし合ってきました。仲間と生き抜いた80年を振り返り、命の尊さ、被爆体験の継承について伝えます。

□  現在世界で起きている戦争や紛争に心を痛めている

□ 「平和」という言葉が身近に感じられない/きれい事に思えてしまう

□   日本の近現代史や社会問題に関心がある

□   家族や親子の関係について考えたい

□   生い立ちや変えられない環境に悩みがある

□  未来をよりよく生きたい

□  人間の優しさや可能性を信じたい

読書感想文をきっかけに、進路に直結する活動をしてみませんか。3つの分野について具体例をご紹介します。

１．医療や心理に興味がある人へ

この本には被爆状況や後遺症についての記録が載っています。医学に興味がある人は被爆による放射線の影響について調べてまとめてみるのはいかがでしょうか。

心理学に興味がある人は、戦争による心的外傷後ストレス（PTSD）について調べてみるのもよいと思います。『原爆の子』に掲載されたのは被爆時に子どもだった人たちなので、児童や青年期のPTSDや子どものトラウマケアについてまとめることができると思います。

２．社会科学に興味がある人へ

社会学に興味がある人は、この本に多く書かれている被爆者への偏見をベースに、現代の差別・偏見問題を調べて比較してみるのはいかがでしょう。

法律に興味がある人は、核や核兵器が日本や国際法でどのように位置づけられているか、現在どんな問題があるのか、調べてみるのもよいと思います。ノーベル平和賞を受賞した核兵器廃絶国際キャンペーン（ICAN　アイキャン）や日本原水爆被害者団体協議会（日本被団協）といった活動団体の調査もおすすめです。

３．戦争の記憶継承に興味がある人へ

80年以上前の戦争を知り、直接語れる人が年々少なくなっており、現代の技術（AIや３DやVRなど）を用いた体験のデジタル化やアーカイブ化が進められています。情報技術に興味がある人はこうしたアーカイブ事例を調べてみませんか。地域の資料館や興味のある分野で、戦争を語り継いだり記録を残す活動を調べたり、実際に地域の伝承などをまとめてみるのもおすすめです。

この他にも、様々な切り口があると思います。ぜひ考えてみてください。