赤ちゃんの幸せを願い、開始から20年「ブックスタート」約830万人の赤ちゃんが対象に

ブックスタートは、0歳児健診などの機会に、絵本をひらく楽しい「体験」と「絵本」をセットでプレゼントする活動です。赤ちゃんの幸せを願い、行政と市民が協働する自治体の事業として、全国で行われています。
英国で発祥した本事業は2001年に世界で2か国目として日本で開始。20年間で約830万人の赤ちゃんが対象となりました。地域に誕生した「すべて」の赤ちゃんを対象とする本事業は、障害の有無や国籍等に関わらず誰一人取り残さない活動であること、また、官民協働によるパートナーシップが発揮されることから、SDGsの観点でも新たに注目が集まっています。

2001年における普及率は1％でしたが、開始後数年で活動が急速に広まり、2005年の普及率は31％となりました。2022年以降に20年の節目を迎える自治体があり、記念イベントを開催する例も見られます。

他者との交流がしにくい今、ブックスタートは、孤立しがちな親子に絵本を介してホッとできるひとときを提供し、子どもの育ちを地域全体で支える仕組みとして機能しています。行政の部門横断で子育てを見守る「こども家庭庁」の理念にもブックスタートは親和性があります。

中・高 家庭科の幼児の発達を学ぶ授業で、ブックスタート事業が活用されています。
2022年4月から使用が始まった高等学校の教科書『Survive!! 高等学校 家庭基礎』（教育図書株式会社／2022年2月5日発行）に、ブックスタートが登場。子どもの発達や遊び、生活、大人の役割などを学ぶ章の中で「サステナビリティ」に関する取り組みとして紹介されています。ブックスタートが教材として注目される背景には、「持続可能な社会の創り手」の育成を理念に掲げる教育課程の改訂と、SDGs参画への世界的な流れがあります。
（参考）家庭科の教科書に「ブックスタート」が掲載されました！
https://www.bookstart.or.jp/2757/

東京学芸大学附属世田谷中学校では授業でブックスタートを取り上げました。（2021年秋）
3年生137名を対象に幼児の発達に関する調べ学習と、それに合わせた絵本の選書体験を実施。近隣保育園から学校に園児を招き、生徒が実際に読みきかせを行いました。最後に授業のまとめとしてブックスタートを紹介し、生徒たちは絵本が親子のコミュニケーションツールになることや、社会全体で子どもを育む重要性を学び取りました。
家庭科教諭の関野かなえさんは「普段、子育ての様子を身近で見る機会がほとんどない生徒たちは、いざ親になった時に戸惑うことも多いでしょう。けれどブックスタートを知る中で、絵本が親子で心を通わせ合う手段になること、そして子どもの成長には愛される体験が必要だということを学べることに大きな意味があります」と、授業の意義について話しています。
さらにこの授業は、他教科と連携した学びに発展しました。国語科では、選書した絵本の紹介文を書き、美術科でそこに添える絵を描いて生徒が手作りのポップを制作。完成したポップは地域の公共図書館や絵本専門店などで展示されました。

（参考）NPOブックスタート ニュースレター76号
https://www.bookstart.or.jp/wp-content/uploads/2022/04/BookstartNewsletter_2022spring.pdf
​（参考）授業でブックスタートを知る～ 中学生の声と地域への広がり～
https://www.bookstart.or.jp/2726/